科技与创新杂志社
首页 > 最新目录
 
/ / /
 

《科技与创新》2022年12期

 
目录
理论探索
工程教育背景下“材料物理性能”课程改革与探索汤金柱;1-3
超高层建筑结构设计问题及对策研究王颖;4-6+14
关于顶驱智能诊断的方法探讨与趋势分析王洋绅;高瀚;程腾飞;刘增;任仲瑛;7-10+14
“互联网+”时代藏族大学生在线学习现状与对策研究孙慧怡;李新房;李静;11-14
“BIM+装配式”背景下的工程造价专业课程设置研究苏莹;邱秀丽;陈宜虎;许胜才;15-17+20
沁北电厂#5锅炉NOx生成分析与建议史小毅;程世军;王杨;张伟;王越;18-20
双缸液压运动控制试验系统的可靠性设计闫洪霞;马超;21-22+25
探索互联网时代家居安全隐患分析及对策邹振兴;梁俊铭;蔡鑫俊;周宣哲;潘锦伟;陈丽珊;吴丽敏;23-25
一种矢量数据预处理工具制作的探讨全茂林;26-28
钢结构工程焊缝无损检测技术应用探讨武建鹏;29-31+34
一种透析器端盖超声波焊接机的研制苏魏鹏;赵辉军;张加杰;陈松;朱斌;阮蒙宇;胡慧慧;32-34
科技前沿
基于运行速度的公路设计方法及影响分析郭章明;35-37+40
基于创客教育理念下的“多元统计分析”课程实践教学改革及效果评价吴燚;王巍;周恺;38-40
房屋建筑施工监理控制常见问题及改进措施马新宝;41-43+46
九江市生态文明建设气象保障业务体系建设对策研究何青;吴丰;黄迪;赵伟;44-46
大数据视域下高校智库建设的转型升级姜涛;47-49+52
基于单片机的用脚开闭多功能门设计谢松辰;莫云杰;50-52
环境不确定性对制造企业技术创新的影响研究梁纯;53-55+63
航母编队舰载机阵位配置模型研究张靖昊;曹毅;李海滨;高建伟;56-59+63
基于S7-1500 PLC的立体智能仓库控制设计莫慧芳;邓婉莹;60-63
强化单相对流换热技术研究进展杨雨卓;徐子帅;彭逸佳;周晓斌;64-67
创新思维
一种基于RPA的配网电子化移交单自动发布功能研发邱泽坚;胡润锋;张锐;68-70+80
高速道岔轮轨力学行为研究于淼;71-74+80
交联和结晶的协同作用调控聚丙烯超临界发泡叶盟凡;龚鹏剑;75-80
东非新建铁路运营初期线路安全维护聂治国;81-84
基于物联网的智能机器人家庭监护预警系统设计郝刚;覃争鸣;梁鹏;齐建阳;吴光鸿;85-87+91
基于置信规则库的船舶电力推进系统状态评估研究苏科伟;高海波;林治国;何业兰;潘志强;代建;88-91
纯电动多功能抑尘车结构设计与原理李留胜;刘晋军;92-94
航空飞行技术创新及其发展方向分析惠宇航;王旭东;95-97
考研信息共享微信小程序的研究与设计黄海燕;冯静怡;古嘉欢;吕燕慧;黄翠钿;李纯华;98-100+104
机车轴重分配影响因素研究崔潇;李传龙;赵刚;林景东;101-104
寒冷地区高速铁路轨道基础施工质量控制研究张凡;105-108+111
公路工程路基路面的规划设计研究孟令洲;109-111
创新管理
基于“互联网+”背景下医院网络的信息安全防护刘小宇;李璐;112-114+122
基于单幅图片的有效信息提取王朋豪;张鹏程;杨滟涛;谢婷婷;杨祖恒;陈美松;115-117+122
某艰险山区铁路隧道大变形设计陈锡武;苏开潍;贾杰;118-122
铸造起重机桥架结构健康监测中的疲劳寿命晚期特征平克楠;123-125+128
创新实践
军队院校“电工学”课程混合式教学模式研究王莉;李红;夏成蹊;126-128
浅谈构建产学研深度融合的技术创新体系路径娄明阳;崔冉;129-131
建筑工程混凝土原材料的检测及控制方法刘志强;132-134+137
新工科背景下独立学院单片机课程创新教学探索陈晓全;135-137
大学生在图像处理领域创新创业探讨陈应霞;黄明欢;曹治;陈艳;138-140
环境设计专业“项目导入+情景体验”教学模式研究叶燊;141-143
西部高职院校数控教学改革初探陈晓斐;144-146
基于STEM的高校专业实践教学改革探索刘海成;刘茹佳;147-149+152
基于组态软件的水网数据采集系统设计张燕妮;蔡丽萍;赵凤英;150-152
大功率电动机星三角降压起动控制电路分析魏国莲;李文明;153-155+160
基于热-流-固耦合分析的T型管道数值模拟潘丽艳;叶飞;万法林;蔡可文;丁晓培;赵骁冉;张经纬;156-160
技术应用
房屋建筑结构设计中的问题与对策分析李云杰;161-163+170
地铁隧道普通环管片缓和曲线理论排版简化计算与应用技术连逢逾;王国义;164-166+170
高层钢结构住宅装配节点施工技术刘一鸣;167-170
高职院校网络在线教学现状及其优化策略周游;171-174
邻近标记技术APEX2的发展与应用罗思;丁明;175-178
顶管技术在市政给排水施工中的有效应用杨龙;179-181
点击在线投稿

 
 
 

(c)2008-2018 学术规划网

 

本站产品最终解释权归NDHX.NET

 

免责声明:本站仅限于整理分享学术资源信息及投稿咨询参考;如需直投稿件请联系杂志社;另涉及版权问题,请及时告知!